En na de vakantie...

gaan we werken met het thema dat de kinderen zelf hebben gekozen:

Fijne kerstdagen en een heel gelukkig 2009!

Juf Astrid en juf Tanja

kerstfeest

Deze week zijn we weer heel druk bezig geweest met licht en donker. In de ontdekhoek werd van alles ontdekt.

Op woensdag kwam er een meneer. De meester en juffen van school doen een cursus voor techniek. De meneer die kwam, is een docent van de Hogeschool van Amsterdam. Hij kwam filmen hoe goed wij zijn in ontdekken.

Het was een hele leuke les. De juffen hadden de overhead projector gepakt en lieten die op de muur schijnen. Dat was grappig! Nu kon iedereen z'n hand ervoor houden en schaduwen maken op de muur! Na een tijdje hebben we het om de beurt gedaan en kwamen we erachter dat als je je hand dichter naar de muur bracht je schaduw kleiner wordt. Ook hadden we een kleine en een grote Melody schaduw. Daarna deden we een raadspelletje met schaduwen. De juf legde spullen op de projector en de kinderen moesten raden wat ze zagen.

Hierna kreeg elk tweetal een lampje en konden we door de hele klas gaan ontdekken hoe leuk schaduwen zijn. De meneer die het gefilmd had vond het ook heel leuk. "Ik wou dat ik in zo'n kleuterklas had gezeten" zei hij. Zo zie je maar weer hoe knap wij zijn met z'n allen!

Donderdagavond was het kerstfeest. Het was heel leuk om met alle kinderen van de school in het lege lokaal te zitten. Iedereen vond het eten heerlijk, en had het reuze naar zijn zin.

Er waren wel 4 juffen voor de onderbouw, en die waren gewoon allemaal hun fototoestel vergeten! Gelukkig hebben we de mama van Dennis nog, zodat we nu een paar mooie foto's hebben voor op de blog!

licht en donker

Na de vrije dag kwamen de kinderen dinsdag op school in een compleet omgetoverde groep. Er hangen zoveel lichtjes dat de gewone lampen niet meer aan hoeven. En het ziet er zo gezellig uit!

De kerstboom was ook al versierd (oh dennenboom, oh dennenboom......) dus alles was klaar voor het nieuwe, korte thema licht en donker.


In de huishoek kunnen de kinderen zelf experimenteren met licht en donker. Dennis riep al snel door de groep; dat is de ontdekhoek! De nieuwe naam was geboren.





Er zijn al zaklampjes, fluoriserende sterren, zilverpapier, spiegellampjes waar je heel "diep"in kan kijken en elke dag komt er weer wat bij.



In het bijna donker kijken de kinderen in tweetallen bijvoorbeeld naar wat licht geeft, wat voor schaduw er ontstaat, wat voor vormen het licht maakt.
Tijdens het opschrijven van de woorden van het woordveld bleek dat er heel veel moeilijke woorden bekend zijn bij de kinderen over licht en donker.

Nog minder dan 1 weekje en dan is het kerstfeest op school!

Alle kinderen maken potjes waarin electrische waxinelichtjes kunnen branden. Nog meer lichtjes en nog meer sfeer.

jongens heb je 't al vernomen?

Deze week was het dan eindelijk zover. Sinterklaas kwam op school!
Toen iedereen 's ochtends op school kwam vonden we het best spannend. Een paar kinderen hadden hun pietenpak aangedaan, en iedereen had zijn mooie hoed op. Om ongeveer 9.00 gingen we naar buiten om de Sint te verwelkomen. Vol verwachting klopte ons hart... Na een tijdje zagen we het echt: Sinterklaas kwam eraan met 3 pieten! De Pieten hadden peddels mee en zwembanden om. Ze waren namelijk in het kanaal aangekomen met een roeiboot. Even later kwam ook Piet4 aanrennen. We zongen hard en Sinterklaas liep tussen de rijen door.



Eenmaal binnen gaven we een mooi optreden voor de Sint. Nele was de piet die een pepernootje in haar achterband had. Marouan was de lachende smid en Mohamed was Sinterklaas die achterop de fiets ging staan. Sint vond het allemaal prachtig!
Natuurlijk kwam Sint ook in de klas. Bijna alle kinderen durfden bij de Sint op schoot te zitten, en de kinderen die dat niet durfden zaten wel bij een piet op schoot. We zijn natuurlijk met z'n allen op de foto gegaan...Om 11 uur ging de Sint weer weg. Gelukkig waren wij net aan het buitenspelen en konden wij de Sint dus uitzwaaien. Het was een geweldige dag!

We gaan nu op naar de Kerst. We gaan het 2 weken lang hebben over licht en donker. De juffen hebben op zaterdag op het hockeyveld afgesproken dat we maandag als jullie vrij hebben de klas mooi gaan maken en een donkere hoek in gaan richten. Dat wordt dus leuk en spannend!

Soms horen we van ouders dat ze het weblog van onze groep graag lezen (met of zonder kinderen). We zouden het leuk vinden als jullie af en toe een bericht achterlaten om ons te laten weten wat jullie er van vinden. Onderaan elk bericht staat "0 reacties" (of een ander getal uiteraard). Als je daar op klikt kun je een bericht achter laten...

sint sint en nog eens sint

Het is een drukke tijd in de klas.

Deze week hebben we met de hele school onze schoen gezet. De dag erop waren alle schoenen verdwenen! Gelukkig hadden kinderen een zak gezien op het dak van de schuur. Met alle kinderen zijn we toen naar buiten gegaan. De kinderen van de bovenbouw konden gelukkig bij de zak. Alle schoenen zaten daarin!

Bij de schuur stond een pijl. Het leek erop dat we de deur open moesten maken... En ja hoor, daar lagen 2 zakken vol cadeautjes! In het lege lokaal hebben we met alle kinderen van de school de cadeautjes open gemaakt. Voor de jongens was er een leuke Sinterklaaspuzzel en voor de meiden een heel lief tasje. Boffen wij even!

Sinterklaasje kom maar binnen met je knecht

Deze week zijn we echt begonnen met Sinterklaas! In de klas is een Sinthoek verschenen, met rode gordijnen, lichtjes, een haard en een spiegel. In de hoek liggen natuurlijk Pietenpakjes. Ook ligt er schmink, zodat onze Pieten zich mooi kunnen schminken.
Op het Sinterklaasjournaal hebben we gezien dat de ballonnenpiet zijn ballonnen kwijt was. Ook bij ons in de klas was er één binnengewaaid. We hebben de ballonnen van de hele school bij de haard gezet om de ballonnen terug te geven. De volgende dag lag er een brief bij de haard en lag er een Sintpak! Nu kunnen we dus ook Sinterklaas spelen in de Sinthoek.
De haard in de klas heeft "echt" vuur en tijdens het spelen en werken zetten we onze schoen en zingen we een liedje. De kinderen van de Sinthoek doen er dan cadeautjes in. Sinterklaas is een geweldige tijd, en we hebben het dan ook reuze naar ons zin met z'n allen!

11 november is de dag

11 november is de dag, dat mij lichtje, dat mijn lichtje.......
Wat was het mooi gistermiddag in een donkere school met al die kleine lichtjes.

Van een gewone klas in het licht hebben langzaam de klas omgetoverd naar een donkere sfeervolle lichtjesklas. Alleen wat kerstverlichting en lampionnen, de kinderen waren erg onder de indruk. We zijn wezen zingen bij alle andere lokalen waar kinderen aan het werk waren. De kinderen kregen zelfs een snoepje voor hun Sint-Maarten-medley!

Ondanks alle regenbuien van de laatste dagen hebben de kinderen reuzepret met buitenspelen.
Ze vullen emmers en bakjes met vers regenwater en maken dan soepjes, taarten en pizza's. Een beetje kliederen en rommelen met zand, blaadjes en water. Ze vinden het fantastisch.

Afscheid van juf Diana

Deze week beginnen we met een leuke anekdote:
Nele en Melody komen bij de juf. Allebei hebben ze een bosje bloemen in hun hand. "Wij gaan trouwen" zeggen ze. "Met wie?" vraagt de juf. "Met de prins" zeggen ze samen. "Mijn prins heet Frans" zegt Nele. "En mijn prins is Nederlands!" zegt Melody...

en verder .....

stond deze week weer in het teken van alle dieren die we buiten konden zien.

De pindakettingen die gemaakt zijn met de hulp van juf Pamela en juf Diana in de huishoek, trekken heel veel vogels aan. Telkens weer zien we andere vogels. We houden op een lijst bij welke vogels we hebben gezien. Inmiddels hebben we zelfs een vlaamse gaai gezien.
Bewapend met een verrekijker zijn kinderen voortdurend op zoek naar vogels.

Ons schoolkonijntje hebben we vrolijk over het parkeerterrein zien huppelen en daarna in de struikjes verder zien huppelen tussen de struiken achter het plein.

Het laatste dierennieuws komt uit de wandelende takkenbak. Al een tijdje lagen er eitjes in de bak en er zijn nu minstens 10 baby wandelende takjes die ook door de bak lopen. Het wordt een gezellige beestenboel in de klas.

Woensdag hebben we afscheid genomen van juf Diana. Na 2 jaar op onze school te hebben gewerkt hebben we een klein feestje voor haar georganiseerd. We hebben een afscheidsliedje gezongen en we hadden wat cadeautjes voor haar gemaakt. Het was een gezellig klein feestje.

Vogels kijken

Deze week stond in het teken van de herfst.

We hebben allerlei werkjes gemaakt over de herfst, maar zijn ook buiten gaan kijken. We hebben pindakettingen gemaakt en die buiten gehangen. En toen maar wachten of er ook vogels op af zouden komen. Elke keer als we buiten waren keken we goed. We zagen best vaak vogels overvliegen of in een boom zitten.

We kennen dus al verschillende van deze vogels: de ekster, de halsbandparkiet, de kraai.... Op donderdag hebben we ook nog een vetbolletje buiten gehangen. Op vrijdag keken we naar buiten en ja hoor, daar zat een koolmeesje!

In de klas draaien we nu soms een cd met vogelgeluiden. Het is net of we in het bos lopen!

Verder hebben we ook nog lampionnen gemaakt. Er hangen kerstlichtjes in de klas zodat we kunnen zien hoe het licht door de lampionnen schijnt. Dat is gezellig! 's Middags doen we het licht uit en de rolluiken naar beneden. Dan zingen we "wat een sterren" en St. Maartenliedjes.

kijken naar het koolmeesje

marouan speurt het luchtruim af

het boekenbal

Deze week was het boekenbal. Niet echt een dansfeest, maar wel een leuke inloopmiddag waarop alle papa's, mama's, opa's, oma's en anderen konden komen kijken naar al het werk dat we in de afgelopen tijd gedaan hebben.
Om 12:10 zat de klas bomvol met allemaal mensen die kwamen kijken naar de voorstelling met de verteltafel. Soms was het wat lastig te zien voor de mensen, maar het was evengoed geweldig!

Na deze voorstelling kon iedereen op de gang met eigen ogen zien hoe goed de rijmmachine werkte. Je gooit een kaartje in dit wondertje van techniek en aan de andere kant komt er een rijmwoord uit! Iedereen vond het heel mooi om te zien en meestal klopte het woord ook nog! Op de filmpjes kan je zien hoe de machine van buiten en van binnen werkt.

Nu gaan we lekker vakantie vieren! Na de vakantie gaan we werken aan het thema "de herfst" en gaan we natuurlijk lampionnen maken voor Sint Maarten!

ik heb een doos vol lettertjes

Het is nu echt herfst geworden. Dat is heerlijk buitenspelen! Je kan namelijk bladeren op een grote hoop vegen en ze daarna in de lucht gooien. En als je dan goed kijkt onder die hoop bladeren, dan blijken zich daar ook nog pissebedden te verstoppen! Het ziet er ook zó mooi uit op het plein als de blaadjes naar beneden komen dwarrelen. En als we dan ook nog 2 konijnen langs zien huppelen en een halsbandparkiet kijkt naar het spelen in de zandbak vanuit de boom, dan is onze dag helemaal geslaagd!!

We hebben deze week het liedje "ik heb een doos vol lettertjes" geleerd. Het gaat over letters die iets betekenen als je ze samenvoegt. Soms schrijf je een verhaal of een gedicht, maar je kan ook gewoon woorden schrijven. In de klas en op de gang hangen steeds meer gedichten. Soms zijn ze door een groepje gemaakt, soms door één kind, maar stuk voor stuk zijn ze prachtig!

Op de foto zij Lou, Younes, Cas en Gilles bezig met zo'n doos vol lettertjes. Het is een grote foampuzzel met heel veel gekleurde letters. Het is dus echt waar wat in het liedje staat: "want als je speelt met lettertjes, dan kun je heel veel leren!"

de rijmmachine

In de tweede week van het zinnenverzin-thema zijn we gedichtjes gaan maken. Dat was nog niet zo gemakkelijk als dat het lijkt. Met wat hulp van de juf die een beetje stuurt, duwt en kneedt komen we tot een paar mooie gedichtjes. Met mooie grote letters en versieringen om de tekst wordt het een prachtig geheel.

Dinsdagochtend zagen we bij Koekeloere, op school-TV, een rijmmachine. Moffel en Piertje hadden een rijmmachine gemaakt. Als je draaide aan de zwengel van de machine dan klonk er een mooi gedicht uit de machine!
Dit apparaat zijn we zelf gaan maken in de groep. En hij is mooi geworden!
Met die machine kunnen we heel goed het rijmen oefenen; woorden die rijmen en zinnen die op elkaar rijmen.

Elke ochtend beginnen we de dag in de kring. We noemen de namen, welke dag het is vandaag en doen een spelletjes, lezen een verhaal voor of de kinderen vertellen zelf een verhaal.
Sinds deze week werken we met kleine groepjes kinderen aan de tafel die in de kring staat. Dan gaan we in de kleine kring. Met zo'n klein groepje kun je gemakkelijker bijvoorbeeld het rijmen oefenen. Iedereen blijft bij "de les" en iedereen krijgt meer aandacht in de kleine kring.
In de kleine kring spelen en werken we in kleine groepjes met de kinderen met het rijmen.

Wat hebben we weer veel gedaan en veel geleerd deze week.

moedertje ooo, het is de gruffalo!

Deze week zijn we begonnen met het nieuwe thema. Het is erg leuk om alle lievelingsboeken de klas binnen te zien komen.

We hebben een verteltafel over het boek "de Gruffalo".

De muis loopt door het bos en komt allerlei dieren tegen die hem wel op willen eten. De muis zegt alleen steeds:"Normaal zou ik zeggen graag. Maar ik eet bij de Gruffalo vandaag". Alle dieren geloven de muis, maar de muis zelf weet zeker dat de Gruffalo helemaal niet bestaat. Tot de Gruffalo ineens voor zijn neus staat! Ook de Gruffalo wil de muis wel opeten. De muis zegt dan tegen de Gruffalo dat hij het gevaarlijkste dier van het bos is. En inderdaad, stuk voor stuk schrikken de dieren zich een hoedje als ze de muis (met de Gruffalo) zien. "Merkwaardig!" zegt de Gruffalo steeds. Als ze alle dieren gezien hebben maakt de Gruffalo ook dat hij weg komt, voordat de muis hem opeet...
We hebben de Gruffalo nagetekend. Hieronder zie je de tekening van Leander:

Op de verteltafel hebben we het hele decor nagebouwd. Het verhaal is wel 5 keer voorgelezen in de kring, en nu speelt de juf samen met een paar kinderen het verhaal na. Dat lukt al best goed. Heel belangrijk bij de verteltafel is dat er nieuwe woorden worden geleerd en dat er veel gesproken wordt. De komende weken komen alle kinderen een keer aan de beurt. Wat een feest!

zinnenverzinzin

Het thema na de vakantie is: zinnenverzinzin!

wat bouwen we mooi!

Er is weer hard gewerkt. Er is een mooi knutselwerk gemaakt over de camping in de nacht. Er zitten hele mooie glimmende sterren op.

Ook hebben we het spel "ik ga op vakantie en ik neem mee..." gedaan. Dat is nog best moeilijk, want je moet goed luisteren en goed alle dingen onthouden!

In de bouwhoek verscheen deze week een heel mooi en hoog bouwwerk. Het zag er echt geweldig uit. Op de foto zie je hoe mooi het was. Nu is het weer opgeruimd. Net als de rest van de klas, want na de vakantie gaan we werken met een nieuw thema: "zinnenverzinzin", het thema van de kinderboekenweek.

Maar nu eerst vakantiezin en dan weer naarschoolzin!

we maken een landkaart

Het was een beetje gekke week. Woensdag hadden de juffen studiedag en hadden de kinderen vrij.
Toch hebben we weer heel veel gedaan. Zo zijn er tekeningen gemaakt waar teksten bij geschreven werden door de juf. Hier leer je van dat al die letters er niet zomaar staan, maar dat ze ook echt iets betekenen.

Toen Dennis, Melody en Cas in de campinghoek waren gingen ze op stap met de kaart. De kaart werd uitgebreid bestudeerd en de weg werd gezocht. Eigenlijk wilden ze zelf ook wel een kaart maken. Dan kon je zien hoe je naar Ibiza moest!

Nele en Amani zagen dit allemaal en hebben ook een kaart gemaakt. De blauwe weg ging naar Marokko, de roze naar Ibiza.
Op deze foto zijn Dennis en Nele de weg aan het zoeken naar de ridders. Die waren vlakbij. Het was "maar 6 hele kilometers".

En hier het tekenen van de kaart.

Het was weer een leerzame week!

p.s. De campinghoek wordt ook wel "het kippenhok" genoemd. Per ongeluk zei Mutuakel dit vorige week. Iedereen moest erom lachen. Ook Mutuakel!

de derde week

De camping wordt nog steeds druk bezocht! Goed dat de kinderen vorige week nog een maquette hebben gemaakt. Nu kan je heel goed zien hoe de camping er vanuit de lucht uitziet. Het moeilijke woord "maquette" kennen de kinderen na het weekend ook nog. We praten in de kring over de camping en hoe de campingbaas je een plekje kan aanwijzen op de maquette. Al pratend komen we erop dat het niet handig is om met de maquette in de hand je plekje te zoeken. Daar moeten we iets op vinden.

Al pratend komen we van een briefje met links en rechts op een plattegrond. Dat is handig om mee te nemen. Dus aan de slag om een plattegrond te tekenen of te verven, moeilijke opdracht maar heel best gelukt!

Op de gang staat nu een zandtafel. Hierin mogen telkens twee kinderen met stokjes, doekjes en houten poppetjes iets maken. Er is al een prachtige tent gebouwd door Tijl en Leander.

de tweede week

In de tweede week in groep 1/2 zijn we de camping en de tent verder gaan ontdekken. In de groep staat sinds vrijdag een echte tent waar de kinderen veel plezier mee hebben.

Het lijkt wel een echte camping! De kinderen spelen om en in de tent, hebben er veel plezier, er wordt gekookt, thee gezet en een dagje-uit gepland. Vanochtend hebben Mohamed en Cas een wandeling door de bergen gemaakt. Met wat proviand, een appel en een veldfles water, en een kaart zijn ze een wandeling gaan maken. Ze hebben een mooie wandeling gemaakt. Benieuwd wat we deze week nog meer ontdekken op en rond de camping.

er passen nog best veel kinderen in de tent!

De eerste week

Het is even wennen zo'n eerste week. Nieuwe juffen, nieuwe kinderen...

Deze week is er al heel hard gewerkt. We weten nu allemaal hoe het aan toe gaat in groep 1/ 2. De eerste knutsels zijn gemaakt, er is gespeeld in de campinghoek en we kennen elkaars namen.

Op naar een geweldig schooljaar!!

lekker buitenspelen